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Thiago  de Melo Ferreira; Marta Simões Peres

doi:10.51919/revista_sh.v1i1.497

Thiago de Melo Ferreira Programa de posgrado en Historia de las Ciencias y Técnicas y Epistemología Universidad Federal de Río de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-0935-6914
Marta Simões Peres Programa de Pós-graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia Universidade Federal do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0003-1046-2551

DOI: https://doi.org/10.51919/revista_sh.v1i1.497

Palabras clave: Videojuego, Playstation, Sony

Resumen

La historia de la primera consola de Sony, Playstation, ha estado envuelta en los más diversos tipos de situaciones imaginables. Complejas y narrativas, a través de asociaciones soñadas con varios actores de la industria mundial de los videojuegos que, finalmente, se les negó por miedo, duda y desdén. Las adversidades encontradas en esta historia sirvieron como combustible para la consola multinacional japonesa no solo podía ver la luz del día, sino que terminaron creando un monstruo comercial creado por sus propios rivales, lo que cambiaría muchos aspectos en el mercado mundial de los videojuegos.

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Biografía del autor/a

Thiago de Melo Ferreira, Programa de posgrado en Historia de las Ciencias y Técnicas y Epistemología Universidad Federal de Río de Janeiro

Estudiante de Historia de las Ciencias y Técnicas y Epistemología, también es Maestría en Historia de las Ciencias y Técnicas y Epistemología de la UFRJ (2022). Es licenciado en Informática (2015) y Especializada en Juegos Digitales (2017) del Centro Universitário Carioca - Unicarioca. Actualmente es Técnico de Tecnología de la Información en la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ). Tiene experiencia en Informática, en el área de Soporte de Usuarios y Apoyo Corporativo. Tiene intereses profesionales y académicos en el campo de los estudios de juego.

Marta Simões Peres, Programa de Pós-graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doctorado en Sociología por la Universidad de Brasilia (Departamento de Sociología, Instituto de Ciencias Sociales, 2005), con un título postdoctoral en Antropología por el Instituto de Filosofía y Ciencias Sociales de la Universidad Federal de Río de Janeiro (2006) y por la Universidad de Sao Paulo (2015). Es licenciado en Danza por Faculdade Ángel Vianna (1990), licenciado en Fisioterapia (Instituto Brasileño de Medicina de Rehabilitación, 1995) y máster en Ciencias de la Salud por la Universidad de Brasilia (2000). Actualmente es profesora asociada III de la Universidad Federal de Río de Janeiro, llena en el Centro de Ciencias Matemáticas y de la Naturaleza. Enseñó, en la UFRJ, en los grados de grado en Danza (Bachareado, Grado y Teoría de la Danza) de la Escuela de Educación Física y Deporte, Dirección de Teatro de la Escuela de Comunicación (2011/14), de Isioterapia y Terapia Ocupacional, Facultad de Medicina. Tiene experiencia en el área de Artes, con énfasis en Danza, trabajando principalmente en los campos: danza, danza y salud, ciencias sociales, salud mental, rehabilitación, lesión de la médula espinal y culto corporal. Coordina el proyecto PARATODATES - docencia, investigación y extensión en danza y salud, - y el Trupe DiVersos en el Campus de Praia Vermelha / UFRJ. Es directora de investigación del complejo LAMAE (Laboratories of Advanced Methods and Epistemology), de NCE/UFRJ, e investigadora del Grupo Interdisciplinario de Educación, Electroquímica, Salud, Medio Ambiente y Arte y el Grupo Interinstitucional y Multidisciplinario de Docencia, Investigación y Extensión en Ciencias (IQ/UFRJ).

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Parcelas en complejidad

la historia de una estación de juegos

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