Internationalization of science and production technologies of non-existence
Abstract
In this text I propose to understand the role of language in shaping technologies of non-existence in order to question the adoption of an eliminatory test in English in postgraduate selection processes. I carry out this analysis considering the scenario of democratization of the Public University based on the quota policy established in 2012. I conclude by mobilizing the concept of academic pimping to assist in proposing a selection processes that is not supported by meritocracy.
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