A contribution to reversing inequalities with the Girls in Science Project – Universidade Federal do Rio de Janeiro
Keywords:
Popularization of science., Scientific divulgation, Social networks, Women in science
Abstract
This paper aims to present a reflection about women in science, regarding the challenges, recognition and possibilities as scientists. As a proposal to spread the role of women in science, we will present the page of scientific dissemination and history of sciences, in social networks: Girls in Science -UFRJ. In this way, we aim to bring to the public women scientists who often remain invisible in society.
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References
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Published
2019-12-12
How to Cite
Mendes, G. (2019). A contribution to reversing inequalities with the Girls in Science Project – Universidade Federal do Rio de Janeiro. Scientiarum Historia Magazine, 1, 9. https://doi.org/10.51919/revista_sh.v1i0.44
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Ciência, Tecnologia e Sociedade
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