Comunicação em prol dos líderes
liderança pelo domínio da oratória
Palavras-chave:
Desenvolvimento humano, Liderança, Oratória
Resumo
Este artigo refere-se ao referencial teórico-bibliográfico da pesquisa da dissertação de mestrado do autor Barbosa (2019), que aborda a comunicação assertiva para desenvolvimento de líderes através de jogos gamificados. Buscou-se o método qualitativo, fundamentado na literatura especializada e consultas a artigos científicos, selecionados por meio de busca nos bancos de dados do SciELO, Google Scholar e Emerald Insight. O propósito deste artigo é refletir sobre a importância da comunicação para o cargo de liderança na esfera organizacional e demonstrar que, ao exercício da liderança, é necessária a assertividade na comunicação bem como o domínio de suas técnicas e ferramentas comunicacionais e uma boa oratória, o que é essencial para o desenvolvimento, a sustentabilidade e o crescimento de qualquer instituição. Conclui-se neste estudo a necessidade de ações práticas, como um meio de facilitar o desenvolvimento humano e inserção de profissionais em cargos de liderança no mercado de trabalho. Para isso, está em processo de aplicação a gamificação através do jogo de tabuleiro, para treinamento e desenvolvimento da oratória a fim de melhorar a comunicação de jovens e adultos na atuação de líder.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Referências
ARAÚJO, S. R. C.; CIAMPA, A. de L.; MELO, P. Humanização dos Processos de Trabalho – fundamentos, Avanços Sociais e tecnológicos e Atenção à Saúde. 1. ed. São Paulo: Erika, 2014.
BARBOSA, A. M. A comunicação assertiva para desenvolvimento de Líderes – uma proposta por meio de jogos Gamificados. 2019. 94 págs. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local, do Centro Universitário Augusto Motta. 2019.
BENVENISTE, E. [1974]. Problemas de linguística geral II. Tradução de Eduardo Guimarães et al. Campinas: Pontes, 1989.
BOLLER, Sharon; KAPP, Karl. Jogar para aprender: tudo o que você precisa saber sobre design de jogos de aprendizagem eficazes? Tradução de Sally Tilelli. São Paulo: DVS Editora, 2018.
BURKE, Brian. Gamificar: como a gamificação motiva as pessoas a fazerem coisas extraordinárias. Tradução de Sieben Gruppe. São Paulo: DVS Editora, 2015.
CASTELLS, M. O poder da comunicação. Tradução de Vera Lucia Mello Joscelyne. Revisão da tradução de Isabela Machado de Oliveira Fraga. 2. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2017.
CHARAN, R.; DROTTER, S.; NOEL, J. Pipeline de liderança – O desenvolvimento de líderes como diferencial competitivo. Tradução de Cristina Yamagami. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
DUARTE, Emeide Nóbrega. TARGINO, Adelaide Helena. NETO, Casimiro José Domingos Padilha. Métodos de monitoramento adotados no ambiente organizacional:
estudo cienciométrico. In: DA SILVA, Alzira Karla Araújo. DUARTE, Emeide Nóbrega. FERREIRA, Tereza Evâny de Lima Renôr. (Org.). Gestão do conhecimento, informação e redes: reconfigurações de comunicações em eventos. 1ª ed. João Pessoa: Editora UFPB, 2017, p. 33-52.
ELISE Maia, A., Sanches Rocha, A., Tamiasso-Martinhon, P., & Sousa da Silva, C. R. (2019). Jogo didático sobre energias renováveis como legado discente-docente-aprendente. Revista Scientiarum Historia, 2, 9. https://doi.org/10.51919/revista_sh.v2i0.97
FAGUNDES, M. M. Competência Informacional e Geração Z: um estudo de caso de duas escolas de Porto Alegre. 2011. 105 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) – Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2011.
GALLO, C. TED: falar, convencer, emocionar: como se apresentar para grandes plateias. Tradução de Cristina Yamagami. São Paulo: Saraiva, 2014.
GROSS, M. Dicas práticas de comunicação: boas ideias para relacionamentos e negócios. 1. ed. São Paulo: Trevisan Editora, 2013.
HUIZINGA, J. Homo Ludens – Vom Unprung der Kultur im Spiel. Tradução de João Paulo Monteiro; Revisão de Mary Amazonas Leite de Barros. 4. ed. São Paulo: Editora Perspectiva, 2000. (Coleção Estudos Dirigida por J. Guinsburg Equipe de realização).
JUNG, M.; KYRILLOS, L. Comunicar para liderar. 1. ed. São Paulo: Contexto, 2016.
JOHANSSON, C. MILLER, V. D. HAMRIN, S. Conceptualizing communicative leadership: A framework for analysing and developing leaders’ communication competence. Corporate Communications: An International Journal. v. 19, n. 2, 2014. pp. 147-165. Bingley Emerald Group Publishing Limited 1356-3289 - Disponível em: http://dx.doi.org/10.1108/CCIJ-02-2013-0007. Acesso em: 10 out. 2021.
JOHNSON, W. Disrupt yourself: putting the power of disruptive innovation to work. First published by Bibliomotion, Inc. 39 Harvard Street Brookline, MA, Editors Routledge. City: Abingdon: 2016.
JUSTINO, E. As cinco habilidades essenciais do relacionamento: como se expressar, ouvir os outros e resolver conflitos. Dale Carnegie & Associates. Tradução de Emirson Justino. 2. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2012.
HOHLFELDT, A.; MARTINO, L. C.; FRANÇA, V. V. Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências. 15. ed. Petrópolis: Vozes, 2015.
KIDRON, A.; PERETZ, H. V. The political iceberg: the hidden side of leaders’ political behaviour, 2018. City: Bingley - Leadership & Organization Development Journal © Emerald Publishing Limited 0143-7739 - DOI 10.1108/LODJ-01-2018-0061 - www.emeraldinsight.com/0143-7739.htm - Disponível em: https://doi.org/10.1108/LODJ-01-2018-0061. Acesso em: 15 jun. 2019.
KYRILLOS, L.; SARDENBERG, C. A. Comunicação e Liderança. São Paulo: Contexto, 2019.
LOWENHAUPT, R. J. The language of leadership: principal rhetoric in everyday practice. Journal of Educational Administration, v. 52, n. 4, p. 446-468, Bingley, 2014. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1108/JEA-11-2012-0118. Acesso em: 10 out. 2021.
MAXWELL, J. C. As 21 irrefutáveis leis da liderança: uma receita comprovada para desenvolver o líder que existe em você. Tradução de Alexandre Martins. Rio de Janeiro: Thomas Nelson Brasil, 2007.
MORAES, M. V. G. Treinamento e Desenvolvimento – Educação Corporativa. São Paulo: Editora ABDR: Editora Érika, 2011.
MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. Tradução de Catarina Eleonora F. Silva e Jeanne Swaya. Revisão técnica de Edgard de Assis Carvalho. São Paulo: Cortez; Brasília: UNESCO, 2011.
OWEN, J. Assim nasce um líder: guia prático de pessoas realmente influentes. Tradução de Carlos Szlak. São Paulo: Lafonte, 2017.
RIDAO, S. Es un lector, no un orador: sobre la tricotomía comunicación verbal, paraverbal y no verbal. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitária, v. 11, n. 1, p. 177-192, 2017. City: Murcia. Disponível em: http://dx.doi.org/10.19083/ridu.11.499. Acesso em: 10 out. 2021.
SEIXAS FILHO, J. T. de; MOREIRA, J. F. F.; TRIANI, F. da S. Inserção social sentinela da cidadania – Atores e Autores da vida na favela. Rio de Janeiro, H.P. Comunicação Editora: 2018.
SEN, A. Desenvolvimento como liberdade. Tradução de Laura Teixeira Motta. Revisão técnica de Ricardo Doninelli Mendes. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.
SILVA, N.; SANTOS, R.; GERBASI, N. Estratégias de utilização dos portais corporativos baseadas na gestão do conhecimento e arquitetura da informação. In: DA SILVA, A.; DUARTE, E.; FERREIRA, T. (Org.). Gestão do conhecimento, informação e redes: reconfigurações de comunicações em eventos. 1. ed. João Pessoa: Editora UFPB, 2017, p. 171-187.
TAJRA, S. F. Comunicação e Negociação – Conceitos e Práticas Organizacionais. 1. ed. São Paulo: Érica, 2014.
TICKLE, S. Ethnographic research with young people: methods and rapport. Qualitative Research Journal, City: Bingley. v. 17, 2017. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1108/QRJ-10-2016-0059. Acesso em: 30 maio 2019.
TOFFLER, A. A terceira onda: A morte do industrialismo e o nascimento de uma nova civilização. Tradução de José Távora. 8. ed. Rio de Janeiro: Record, 1980.
TORQUATO, G. Comunicação nas organizações: empresas privadas, instituições e setor público. São Paulo: Summus, 2015.
VILELA, A. C. Como falar em público e encantar as pessoas. Tradução de Antônio Carlos Vilela. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2012.
BARBOSA, A. M. A comunicação assertiva para desenvolvimento de Líderes – uma proposta por meio de jogos Gamificados. 2019. 94 págs. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local, do Centro Universitário Augusto Motta. 2019.
BENVENISTE, E. [1974]. Problemas de linguística geral II. Tradução de Eduardo Guimarães et al. Campinas: Pontes, 1989.
BOLLER, Sharon; KAPP, Karl. Jogar para aprender: tudo o que você precisa saber sobre design de jogos de aprendizagem eficazes? Tradução de Sally Tilelli. São Paulo: DVS Editora, 2018.
BURKE, Brian. Gamificar: como a gamificação motiva as pessoas a fazerem coisas extraordinárias. Tradução de Sieben Gruppe. São Paulo: DVS Editora, 2015.
CASTELLS, M. O poder da comunicação. Tradução de Vera Lucia Mello Joscelyne. Revisão da tradução de Isabela Machado de Oliveira Fraga. 2. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2017.
CHARAN, R.; DROTTER, S.; NOEL, J. Pipeline de liderança – O desenvolvimento de líderes como diferencial competitivo. Tradução de Cristina Yamagami. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
DUARTE, Emeide Nóbrega. TARGINO, Adelaide Helena. NETO, Casimiro José Domingos Padilha. Métodos de monitoramento adotados no ambiente organizacional:
estudo cienciométrico. In: DA SILVA, Alzira Karla Araújo. DUARTE, Emeide Nóbrega. FERREIRA, Tereza Evâny de Lima Renôr. (Org.). Gestão do conhecimento, informação e redes: reconfigurações de comunicações em eventos. 1ª ed. João Pessoa: Editora UFPB, 2017, p. 33-52.
ELISE Maia, A., Sanches Rocha, A., Tamiasso-Martinhon, P., & Sousa da Silva, C. R. (2019). Jogo didático sobre energias renováveis como legado discente-docente-aprendente. Revista Scientiarum Historia, 2, 9. https://doi.org/10.51919/revista_sh.v2i0.97
FAGUNDES, M. M. Competência Informacional e Geração Z: um estudo de caso de duas escolas de Porto Alegre. 2011. 105 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) – Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2011.
GALLO, C. TED: falar, convencer, emocionar: como se apresentar para grandes plateias. Tradução de Cristina Yamagami. São Paulo: Saraiva, 2014.
GROSS, M. Dicas práticas de comunicação: boas ideias para relacionamentos e negócios. 1. ed. São Paulo: Trevisan Editora, 2013.
HUIZINGA, J. Homo Ludens – Vom Unprung der Kultur im Spiel. Tradução de João Paulo Monteiro; Revisão de Mary Amazonas Leite de Barros. 4. ed. São Paulo: Editora Perspectiva, 2000. (Coleção Estudos Dirigida por J. Guinsburg Equipe de realização).
JUNG, M.; KYRILLOS, L. Comunicar para liderar. 1. ed. São Paulo: Contexto, 2016.
JOHANSSON, C. MILLER, V. D. HAMRIN, S. Conceptualizing communicative leadership: A framework for analysing and developing leaders’ communication competence. Corporate Communications: An International Journal. v. 19, n. 2, 2014. pp. 147-165. Bingley Emerald Group Publishing Limited 1356-3289 - Disponível em: http://dx.doi.org/10.1108/CCIJ-02-2013-0007. Acesso em: 10 out. 2021.
JOHNSON, W. Disrupt yourself: putting the power of disruptive innovation to work. First published by Bibliomotion, Inc. 39 Harvard Street Brookline, MA, Editors Routledge. City: Abingdon: 2016.
JUSTINO, E. As cinco habilidades essenciais do relacionamento: como se expressar, ouvir os outros e resolver conflitos. Dale Carnegie & Associates. Tradução de Emirson Justino. 2. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2012.
HOHLFELDT, A.; MARTINO, L. C.; FRANÇA, V. V. Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências. 15. ed. Petrópolis: Vozes, 2015.
KIDRON, A.; PERETZ, H. V. The political iceberg: the hidden side of leaders’ political behaviour, 2018. City: Bingley - Leadership & Organization Development Journal © Emerald Publishing Limited 0143-7739 - DOI 10.1108/LODJ-01-2018-0061 - www.emeraldinsight.com/0143-7739.htm - Disponível em: https://doi.org/10.1108/LODJ-01-2018-0061. Acesso em: 15 jun. 2019.
KYRILLOS, L.; SARDENBERG, C. A. Comunicação e Liderança. São Paulo: Contexto, 2019.
LOWENHAUPT, R. J. The language of leadership: principal rhetoric in everyday practice. Journal of Educational Administration, v. 52, n. 4, p. 446-468, Bingley, 2014. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1108/JEA-11-2012-0118. Acesso em: 10 out. 2021.
MAXWELL, J. C. As 21 irrefutáveis leis da liderança: uma receita comprovada para desenvolver o líder que existe em você. Tradução de Alexandre Martins. Rio de Janeiro: Thomas Nelson Brasil, 2007.
MORAES, M. V. G. Treinamento e Desenvolvimento – Educação Corporativa. São Paulo: Editora ABDR: Editora Érika, 2011.
MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. Tradução de Catarina Eleonora F. Silva e Jeanne Swaya. Revisão técnica de Edgard de Assis Carvalho. São Paulo: Cortez; Brasília: UNESCO, 2011.
OWEN, J. Assim nasce um líder: guia prático de pessoas realmente influentes. Tradução de Carlos Szlak. São Paulo: Lafonte, 2017.
RIDAO, S. Es un lector, no un orador: sobre la tricotomía comunicación verbal, paraverbal y no verbal. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitária, v. 11, n. 1, p. 177-192, 2017. City: Murcia. Disponível em: http://dx.doi.org/10.19083/ridu.11.499. Acesso em: 10 out. 2021.
SEIXAS FILHO, J. T. de; MOREIRA, J. F. F.; TRIANI, F. da S. Inserção social sentinela da cidadania – Atores e Autores da vida na favela. Rio de Janeiro, H.P. Comunicação Editora: 2018.
SEN, A. Desenvolvimento como liberdade. Tradução de Laura Teixeira Motta. Revisão técnica de Ricardo Doninelli Mendes. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.
SILVA, N.; SANTOS, R.; GERBASI, N. Estratégias de utilização dos portais corporativos baseadas na gestão do conhecimento e arquitetura da informação. In: DA SILVA, A.; DUARTE, E.; FERREIRA, T. (Org.). Gestão do conhecimento, informação e redes: reconfigurações de comunicações em eventos. 1. ed. João Pessoa: Editora UFPB, 2017, p. 171-187.
TAJRA, S. F. Comunicação e Negociação – Conceitos e Práticas Organizacionais. 1. ed. São Paulo: Érica, 2014.
TICKLE, S. Ethnographic research with young people: methods and rapport. Qualitative Research Journal, City: Bingley. v. 17, 2017. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1108/QRJ-10-2016-0059. Acesso em: 30 maio 2019.
TOFFLER, A. A terceira onda: A morte do industrialismo e o nascimento de uma nova civilização. Tradução de José Távora. 8. ed. Rio de Janeiro: Record, 1980.
TORQUATO, G. Comunicação nas organizações: empresas privadas, instituições e setor público. São Paulo: Summus, 2015.
VILELA, A. C. Como falar em público e encantar as pessoas. Tradução de Antônio Carlos Vilela. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2012.
Publicado
2022-08-22
Como Citar
Barbosa, A. M. (2022). Comunicação em prol dos líderes. Revista Scientiarum Historia, 1, e349. https://doi.org/10.51919/revista_sh.v1i0.349
Seção
Ciência, Tecnologia e Sociedade
Todos os artigos publicados na Revista Scientiarum Historia recebem a licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).
Todas as publicações subsequentes, completas ou parciais, deverão ser feitas com o reconhecimento, nas citações, da Revista Scientiarum Historia como a editora original do artigo.
