de Souza Moraes, E. L., F. F. Barroso, e L. P. Rosa. “Newton E Leibniz: Uma Proposta De Abordagem histórica Sobre a Origem Do cálculo No Ensino Superior ”. Revista Scientiarum Historia, Vol. 2, dezembro de 2019, p. 10, doi:10.51919/revista_sh.v2i0.91.