de Souza Moraes, E.L., Barroso, F.F. e Rosa, L.P. 2019. Newton e Leibniz: uma proposta de abordagem histórica sobre a origem do cálculo no ensino superior . Revista Scientiarum Historia. 2, (dez. 2019), 10. DOI:https://doi.org/10.51919/revista_sh.v2i0.91.